Roda de conversa com os estudantes. Foto: Prof. Lucas Ferreira.
O dia iniciou com uma visita técnica do Secretário Leandro Geniselli e equipe ao geossítio. O objetivo da visita foi monitorar o andamento dos serviços de conformação topográfica do futuro parque geológico a ser instalado no local.
Alunos observam as sequências de rochas da Formação Irati. Foto: Leandro Geniselli.
A equipe aproveitou para acompanhar a visita pedagógica da Escola Estadual Profa. Ana Franco da Rocha, que viajou de Jaú até Rio Claro para conhecer o território do Geoparque. A visita faz parte da disciplina eletiva “As Cores da Terra”, coordenada pelos Profs. Lucas (Geografia) e Adriana (Química).
Os estudantes de Ensino Médio puderam conhecer as rochas e fósseis da Formação Irati, aprendendo sobre a evolução do desenvolvimento do Planeta nos últimos 300 milhões de anos do tempo geológico. Um destaque foram os fragmentos fossilizados do réptil Mesosaurus, cuja descoberta, no século XIX, ajudou na comprovação de uma das mais importantes teorias da Geologia: a tectônica de placas.
Aluna utiliza a lupa para observar detalhes nos fragmentos fósseis de Mesosaurus. Foto: Prof. Lucas Ferreira.
A visita contou com a monitoria pedagógica da graduanda em geologia Isabela Dall’Acqua e apoio do geólogo André Kolya, da equipe do Geoparque Corumbataí. A equipe da prefeitura de Rio Claro acolheu aos visitantes de Jaú, fornecendo apoio logístico e hospitalidade.
Monitora Isabela Dall’Acqua apresenta ao grupo os mapas e figuras interpretativas, ressaltando a relevância do Geopatrimônio local. Foto: André Kolya.
Foi uma super experiência educacional. Que esse projeto perdure por longos anos, cresça e dê muitos frutos.
Prof. Lucas Ferreira
A excursão foi muito proveitosa, sendo a participação ativa dos estudantes muito enriquecedora para a experiência. Além disso, a atividade fortaleceu a cooperação entre as equipes da Prefeitura de Rio Claro e do Projeto Geoparque Corumbataí.
Da esquerda para a direita: Secretário Leandro Geniselli, Prof. Lucas Ferreira, Geólogo André Kolya e monitora Isabela Dall’Acqua. Foto: Ricardo.
Em 2021 a Conferência Geral da UNESCO aprovou a criação Dia Internacional da Geodiversidade como uma data para refletir e comemorar o papel da Geodiversidade no desenvolvimento das sociedades.
Agora, em 2022 será a 1ª comemoração oficial do Dia Internacional da Geodiversidade e, claro, o Geoparque Corumbataí não poderia ficar de fora!
Para que você possa comemorar com a gente, vamos participar de uma caminhada pela Serra de Itaqueri, em parceria com a agência de ecoturismo Nas Nuvens.
O Roteiro
O roteiro contempla cerca de 10 km de caminhada pela famosa trilha “Véia do Queijo”, acompanhada de muita informação sobre a Geodiversidade e o Geopatrimônio do nosso território. Após a caminhada, seguimos para o distrito de Itaqueri da Serra, um local que parece ter parado no tempo. Lá teremos tempo livre para almoço no restaurante Ulisses Cozinha Caipira. Após o almoço, faremos uma caminhada percorrendo as ruas de Itaqueri visitando a casa onde Ulisses Guimaraes morou durante a sua infância, a figueira bicentenária e a igreja de Nossa Senhora da Conceição.
Para conhecer mais sobre o Dia Internacional do Geoturismo ou para ver os diversos eventos que acontecerão em todo o mundo, acesse o site oficial clicando aqui.
Nesta quinta, dia 31/03/22 o território do Projeto Geoparque Corumbataí recebeu a visita ilustre da turma de ingressantes do curso de Geologia da Universidade Estadual Paulista, campus de Rio Claro.
Ingressantes iniciando a trilha para visitar um dos Geossítios de Proteção do Projeto Geoparque Corumbataí, na região de Itirapina.
Ingressantes observam as rochas e processos que modelaram a cachoeira que compõem os Geossítios do Projeto Geoparque Corumbataí.
Durante o dia, o grupo visitou 3 importantes geossítios do território Geoparque Corumbataí. O primeiro ponto visitado foi uma exuberante cachoeira, junto às nascentes do Rio Passa-Cinco. Em seguida, os visitantes seguiram para o Morro do Fogão, um impressionante mirante de onde também se avista o Cruzeiro do Facão, o terceiro geossítio visitado.
Participantes em fila, percorrendo trilha do Geossítio Cruzeiro do Facão.
Durante a excursão, os visitantes tiveram a oportunidade de aprender noções básicas de trabalho de campo, incluindo equipamentos utilizados, métodos de trabalho e noções de segurança. Além disso puderam ter o primeiro contato com algumas questões geológicas, explicada pelos professores participantes usando a Geodiversidade da território Geoparque Corumbataí.
Professores da Unesp explicam aos ingressantes alguns dos materiais básicos utilizados em trabalhos de campo ao longo da vida acadêmica e profissional dos geocient´istas.
Para alguns ingressantes, as trilhas em contato com a natureza já eram um costume. Para outros, o dia foi repleto de novidades. Segundo depoimentos dos participantes, essa excursão inaugural, serviu para animar ainda mais as expectativas com o curso de Geologia.
“Apesar de ter tido uma certa dificuldade perto do fim do campo, é extremamente gratificante chegar ao final. É uma experiência única poder aprender com um lugar tão lindo. Eu senti que observar a paisagem depois de ter passado pelas dificuldades e pela adrenalina tem muito mais valor. O meu primeiro campo é algo que vou levar pra vida toda.”
Giovanna Marchesin, ingressante 2022 do curso de Geologia da Unesp Rio Claro
Ingressantes descansam e aproveitam a vista, após percorrer mais de 10 km em trilhas para conhecer os Geossítios do Projeto Geoparque Corumbataí. A excursão contou com explicações geológicas sobre como essas paisagens são formadas.
O curso de Geologia da Unesp, considerado um dos mais tradicionais do Brasil, tem a duração de 5 anos e é gratuito, com inscrição pelo vestibular da Vunesp. Para saber mais, clique aqui. A turma de ingressantes desde ano reuniu pessoas de diversas cidades do estado de São Paulo, outros estados, como Minas Gerais e Rio de Janeiro, e até mesmo uma ingressante de São Tomé e Príncipe.
“Com certeza o que mais me marcou foi a vista, ainda mais pra mim que nunca tinha feito trilhas ou nada do tipo. Experiência surreal de incrível, recomendo pra todo mundo.”
Fernando Pinho, ingressante 2022 do curso de Geologia da Unesp Rio Claro
A equipe do Projeto Geoparque Corumbataí parabeniza todos os ingressantes e fica muito feliz de poder colaborar essa excursão tão marcante para esses jovens aprendizes de geociências.
Durante os meses de janeiro e fevereiro de 2022, equipes de alunos e professores do curso de Geologia da Universidade de São Paulo, estiveram presentes no território do Geoparque Corumbataí. As visitas fazem parte da disciplina de Mapeamento Geológico de Terrenos Sedimentares, matéria indispensável para a formação de profissionais de Ciências da Terra.
Para acessar os afloramentos, os estudantes tem que percorrer estradas e trilhas, passando por locais de difícil acesso porém com belas paisagens.
Segundo o Prof. Dr. Paulo César Boggiani, coordenador da atividade, este evento representou a volta das atividades de campo após paralisação devido ao isolamento imposto pela pandemia de COVID-19. Graças à vacinação de todos os envolvidos, além do cuidado no uso de máscaras de proteção, a atividade foi realizada com muita segurança.
Mesmo com toda a segurança relativa aos cuidados com a COVID-19, os participantes tiveram que superar desafios como sol forte, chuvas intensas e barro.
O treinamento foi realizada em duas etapas, a primeira ocorrida nos dias 31 de janeiro a 5 de fevereiro e a segunda durante os dias 12 a 17 de fevereiro. Com isso, as equipes passaram 12 dias percorrendo as principais rodovias e estradas rurais dos municípios de Charqueada e Ipeúna.
Alunos observam um afloramento de rochas sedimentares, localizado à beira da Rodovia SP-191.
As atividades se concentraram em uma região do território conhecida no meio geocientífico como Alto Estrutural de Pitanga (ou Domo de Pitanga). Essa região é um dos principais geossítios do Projeto Geoparque Corumbataí por abrigar, em uma pequena área, grande parte da Geodiversidade e do Geopatrimônio da Bacia Sedimentar do Paraná no estado de São Paulo. Dessa forma, durante os 12 dias de mapeamento, os visitantes puderam conhecer formações geológicas que contam uma história de cerca de 300 Milhões de anos no passado.
Exemplo de afloramento rochoso mapeado pelos estudantes, exibindo rochas magmáticas que remontam a uma história geológica de mais de 120 Milhões de anos.
Durante o treinamento, os alunos passaram por diversas dificuldades como sol forte, chuvas intensas, muito barro, além de longas horas de viagem e caminhada. Tudo isso enquanto aprendiam, investigavam e registravam toda a Geodiversidade do território para a confecção de relatórios e mapas. Depois do um longo dia de trabalho, as equipes ainda se reuniam no período da noite para passar a limpo as anotações feitas durante o dia e catalogar as amostras coletadas.
Durante a noite os estudantes se reúnem novamente para passar a limpo as informações anotadas durante o dia, plotar os dados nas cartas topográficas e catalogar as amostras de rochas.
Além de conhecer e estudar a Geodiversidade do território por meio dos geossítios, os visitantes tiveram o privilégio de encontrar elementos muito raros do patrimônio geológico e cultural, incluindo um tronco de árvore fossilizado e uma ponta de flecha pré-histórica. Este material foi registrado e notificado aos especialistas de arqueologia para auxiliar em novas pesquisas científicas. Este é um importante exemplo de como o turismo científico colabora com o avanço do conhecimento do território.
Artefato arqueológico, uma provável ponta de flecha, produzida por povos pré-históricos que viveram milhares de anos atrás no território do Geoparque Corumbataí. De grande relevância científica, este material foi notificado ao MAE, um importante centro de pesquisa especializado em materiais arqueológicos.
O turismo científico também é um importante aliado no desenvolvimento sustentável do território. Com a participação de cerca de 100 pessoas, ao longo dos 12 dias de treinamento, a atividade colaborou com a geração de empregos e renda em serviços de transporte, hospedagem e alimentação. Para viabilizar o treinamento, a USP mobilizou uma grande frota de veículos e motoristas.
Frota de veículos disponibilizados pela Universidade de São Paulo para a realização das atividades de treinamento dos alunos de Mapeamento Geológico de Terrenos Sedimentares.
O Mapeamento Geológico de Terrenos Sedimentares é uma disciplina obrigatória dos cursos de Geologia e, além da USP, outras universidades como Universidade Estadual Paulista (Unesp), Universidade de Campinas (Unicamp), Universidade Federal de Goiás (UFG), entre outras, também usam o território do Geoparque Corumbataí como laboratório de treinamento.
Mapa dos Patrimônios Naturais do território do Projeto Geoparque Corumbataí. A atividade de campo foi realizada na região de Ipeúna e Charqueada.
Dessa forma, todos os anos, nossa região é anualmente visitada por centenas de estudantes, professores, técnicos e pesquisadores, que ajudam a consolidar o conhecimento científico e a trazer desenvolvimento para o território.
Fotos gentilmente cedidas pelo Prof. Dr. Paulo César Boggiani.
Grupo passa por trecho de alto risco em trilha para visita à geossítio no município de Ipeúna. Foto: Kolya AA 2019.
Visita técnica permitiu uma melhor compreensão do panorama da Geodiversidade da região, bem como o alinhamento de estratégias do Projeto Geopark Corumbataí.
Neste final de semana, 10 de maio, uma equipe de 10 pesquisadores do Projeto Geopark Corumbataí percorreu trecho da Serra de Itaqueri para uma visita técnica a geossítios.
O grupo reuniu discentes e docentes das universidades Unesp Rio Claro e Unicamp Limeira. Para alguns do grupo, foi o primeiro contato com alguns elementos do geopatrimônio, como cavidades naturais.
A Cachoeira da Saltão, em Itirapina, foi um dos pontos visitados pela equipe. O paredão rochoso no qual a cachoeira se desenvolve, é composto por rochas formadas por lava solidificada há mais de 100 milhões de anos. Foto: Kolya AA 2019.
O objetivo da atividade foi apresentar o panorama da Geodiversidade da região a toda a equipe. Além disso, aproveitou-se a oportunidade para alinhar as diversas estratégias de Geoconservação adotadas no âmbito do Projeto.
Os geossítios visitados estão localizados nos municípios de Ipeúna e Itirapina. O grupo conheceu mirantes, cavidades naturais, cachoeiras e outros patrimônios culturais ligados à geodiversidade. Um dos destaques da visita foi conhecer a formação rochosa que serve como reservatório da água do Sistema Aquífero Guarani.
Pesquisadores observam afloramento de rochas areniticas da Formação Botucatu, onde os poros existentes no arenito servem como reservatório para a água do Sistema Aquífero Guarani, que abastece diversas cidades no estado de São Paulo. Foto: Kolya AA 2019.
A partir da visita, todo o grupo pode compreender melhor a relevância do geopatrimônio da região da Bacia do Corumbataí. Dessa forma, foi concluído que o território do Projeto Geopark é representativo da Geodiversidade do contexto regional.
